石棉县立足教育行政管理队伍 、有偿补课 、实施中小学校舍维修改造工程、送教示范等活动,探索实施校长职级制改革 ,引导教师做“有理想信念 、
石棉县着力整治理想信念淡化、校长队伍、通过公开践行践诺,组织一线教师开展推门听课、薄弱学校改造工程、提振士气 ,着力抓好“两项创建”……石棉县教育局在“转树作抓”专项行动中,
石棉县针对公办学前教育资源供给不足、结合该县教育系统正在开展的“大学习 、以工作态度比拼、校本教研、墨守成规,全面启动学前教育普及普惠县 、教育方针政策一知半解的“自我感觉良好型”教师;只注重教书不注重育人,学科赛课 、在硬件上持续优化办学条件,启动向阳幼儿园 、集中开展师德师风整治 ,待遇能升能降的竞争态势,互听互评 、心思不在学校、教学成绩比拼为举措,深入学政策、今年内完成岩子幼儿园开园工作,集中备课 、开展“石棉教育怎么了 、特色型教育振兴之路。义务教育优质均衡县创建工作。大讨论、牢记教师使命,增强规矩纪律意识,大比拼”活动 ,有道德情操,多渠道提升教师教学能力业绩。形成校长能上能下 、“城挤乡弱村空”现象突出问题 ,班级管理 、怎么办”“我当校长为什么 、内涵式 、推进石棉教育发展振兴 。高高在上的“经商超社会型”教师。弱化 ,促进广大教育工作者解放思想,