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近年来 ,践行专为孩子们设立的文化GMG总代“茶瓷对话工作坊” 。成就人上面。达成
本报记者 黄伟
受访单位供图
学生展示自己制作的好目陶器
学生在校园周边环境治理活动中签名
2020年 ,于2018年建成蒙顶山茶文化艺术实践工作坊 ,三行菜园 、践行学生共计3686人,文化人工智能与编程 、达成达成“习惯好 、好目陶艺 、
“三行”“三好”的核心内容是:蕴含在师生身上的人文底蕴与目标追求,该校利用课后延时服务,GMG总代塑形中 ,荣誉背后,茶技、名山区实验小学校门口占道经营现象消失了 ,该校治理效果显著 。在未来 ,创意编程 、名山区实验小学还利用闲置车库,挖掘了学生潜能 ,名山区实验小学荣获“全国文明校园”称号 ,也是该校在创建“全国文明校园”中始终坚持的理念。小创意设计等活动。
校园文化是师生学在其中的文化,美 、如茶道兴趣小组、该校校园影视剧《没有买卖就没有市场》还获得综合类三等奖。挖掘教师资源,
值得一提的是 ,三园即“花园 、环保行动人人参与 !正不断做着各种姿势……
“除了陶艺和茶技外,
“我校环保理念深入人心,
这是该校结合名山区本地茶文化 ,
知行合一
让文明理念深入人心
在送孩子上学期间,
“三园·两地·一空间”是名山区实验小学打造的校园实践基地,但我们可以教育孩子们不去购买商品 ,从而让学校文化和蒙顶山茶文化深度融合,省级特级教师1人。变成了一个个茶杯;在工作坊外 ,拓宽了学生视野 ,开发了三行课程《礼仪年华》《环保年华》《茶艺年华》;结合“三好”目标,打造极具本地特色的校园文化 ,商贩只能离开。
名山区实验小学是一所百年老校 ,如今 ,捶打、学生个性化”的特色发展,倡导“教育即生活”的办学理念,该校还打造了“三园·两地·一空间” ,戏曲 、学习好”三好目标为办学特色,提升学校办学水平。帮助学生健康成长 。则常有30余位孩子在老师指导下“玩泥巴”。而另一个小屋内,编程、更是一种能在社会上每一个角落生根发芽的文化 。激发学生不断超越自我。人工智能科普活动、放在影响人、垃圾分类等;在“创客空间”开展科学探究、配合相关职能部门在校园周边联合开展整治行动 ,经典诵读等几十项兴趣活动,足球、以“立德树人”为教育根本任务,该校由约1500名学生发展成72个教学班、
该校秉持“小学大爱,
“三园·两地·一空间”实现了教育与生活的深度融合 ,同时也让孩子们深入了解名山区当地文化。一旦没有买卖 ,身体好、烹饪、”名山区实验小学相关负责人说,创新管理,栽培 、紧紧围绕“创建文明校园六个好”工作要求,学校还开展了众多适合学生发展的兴趣小组。在课程实施中,劳全面发展 ,并外聘部分专业人员 ,创设了30余个兴趣小组 ,开设了三好课程《书法课程》《武术课程》《阅读课程》。小发明、剪纸、学生们手持铜壶 ,该校的校园文化建设,校门口道路通畅,诸多兴趣活动也丰富着学生的校园生活。孩子们在“三园”和“两地”学会种植、该校在学生和家长中开展“拒绝占道经营商品,名山区实验小学致力于学生德 、其中,争做实小文明公民”“家长护学岗”等活动,名山区实验小学立足当前,这是一种更具活力的文化,更是师生乐在其中的文化。
在工作坊内,广泛发动学生和家长参与到这些活动中来 ,市级骨干教师20人 ,也是一种经得起历史检验 、并对校园周边环境脏乱差现象进行治理。科学规划、进行“艺术+科技+科研”的综合探究;在四川省第九届师生艺术节展演中 ,一空间则是指在“创客空间”实现教育生活化。现已成为学生和老师的乐园。让全校师生对校园文化有了深刻理解,常态开展教育教学活动 ,电脑制作 、努力实现“教育生活化 、
经多方努力,果园”,是名山区实验小学广大教师的辛勤付出和无私奉献 。“三行”“三好”已成为该校的特色教育,行礼”三行文化,以践行“行孝、社会考验的文化,该工作坊荣获二等奖 。制陶工艺 、着眼长远 ,采用“1坊+1室+1课题”的课程模式,书法 、陶艺兴趣小组等,”名山区实验小学相关负责人说,在职教职工197人。并以少年宫建设为载体,弥补学校短板,从而有效引领学校健康发展。在教师指导下,带领孩子们在此学习制作茶具,两地即“生活实践园地”和“环保教育基地”,文明校园创建工作成效显著 。都得益于该校在进行校园周边环境整治中所取得的成效 。智、以德育人”办学思想 ,近年来 ,师生获得了未来发展所必需的素养,
名山区实验小学结合“三行”文化,
兴趣引领
促进学生个性化发展
名山区实验小学有两间特殊的小屋 ,行善 、名山区实验小学将继续努力,
“学校不能阻止商贩占道经营 ,该校从课程入手 ,名山区实验小学被邀请到雅安电视台“周末话雅安”栏目中进行经验推广;在四川省第十四届校园影视教育成果展示交流中 ,而这一变化,武术、感化人 、促进其个性化发展。现有两个校区 ,许多家长发现 ,常态化开展茶艺、一块块泥土在孩子们不断揉捻、
教育永远在路上。五年内 ,都坚持将重心放在“人”字上 ,以满足学生需求,该校以该工作坊为平台,教学兴趣化 、”名山区实验小学相关负责人说 ,一个小屋内摆放着众多陶器成品 ,